خطبة الجمعة((آداب الجهاد في الإسلام 2))

زائر

تابــــــــــــــــــــــــع((آداب الجهاد في الإسلام))

أيها الأخوة الكرام ، والمسلمون إذ يدعون العالم ومؤسساته إلى معالجة العنف العدواني ، ومنع إرهاب الدولة الذي يمارسه الاستعمار الاستيطاني في فلسطين ، فإنه يُدين جميع ممارسات إسرائيل العدوانية ضد فلسطين وشعبها ، والمقدسات الإسلامية ، ويدعو جميع الدول المحبة للسلام إلى مساعدة شعب فلسطين ، وتأييده في إعلان دولة فلسطين المستقلة وعاصمتها القدس ، وينبه المسلمون المجتمع الدولي إلى أن تجاهل العدالة في حلّ المشكلات الإنسانية ، وانتهاج أسلوب القوة والاستعلاء في العلاقات الدولية ، هو وراء الكثير من الويلات والحروب ، وإن عدم حلّ قضية الشعب الفلسطيني على أسس عادلة ، أوجد بؤرة للصراع والعنف ، ولابدّ من العمل على ردِّ الحقوق ودفع المظالم .

أيها الأخوة الكرام ، وحيث إن دين الإسلام يحرم الإرهاب بالمفهوم الجديد ، ويمنع العدوان ، ويؤكد على معاني العدالة والتسامح ، وسمو الحوار والتواصل بين الناس ، فإن المسلمين يدعون الشعوب الإنسانية والمنظمات الدولية إلى التعرف على الإسلام من مصادره الأساسية لمعرفة ما فيه من حلول للمشكلات البشرية ، وأن دين السلام هو للناس جميعاً ، وأنه يمنع العدوان قال تعالى :

﴿ ولا تعتدوا إن الله لا يحب المعتدين(190) ﴾ .

(سورة البقرة) .

منذ الهجمة الغربية على العالم الإسلامي والغرب يقوم بما يسمى باحتلال المصطلحات الإسلامية ، يحتلها ويعطيها معنى آخر ، يحتلها بالمفاهيم الغربية وهذا ما أدى إلى اختلال في الفهم ، وضياع لمعاني اللغة التي هي وعاء الفكر ، فالإرهاب في أصله إسلامي ، لفظة قرآنية الغرض منها صدّ المعتدي ، وإرجاع الناس إلى الطريق القويم ، ومنعهم من الفساد في الأرض ، قال تعالى :

﴿ وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ (190) ﴾ .

(سورة البقرة) .

﴿ وَأَعِدُّواْ لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ وَمِن رِّبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدْوَّ اللّهِ وَعَدُوَّكُمْ (60) ﴾

( سورة الأنفال) .

تمنعونهم من أن يعتدوا عليكم وقد لا تستخدمون هذا السلاح إطلاقاً لمجرد وجود سلاح قوي بأيدي المسلمين هذا يمنع العدوان عنهم :

﴿ وَآَخَرِينَ مِنْ دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ (60) ﴾ .

( سورة الأنفال ) .

فظهر أن الإرهاب إنما يكون لعدو الله ، وعدو المؤمنين ، وللمنافقين الذين لا يعلمون الحقيقة ، ولكن الصحافة والإعلام ابتذل هذا المصطلح القرآني حتى عاد مرافقاً للعدوان ، ومرادفاً للظلم والطغيان ، وقتل المدنيين والأبرياء ، وبهذا الأوراق قد خلطت ، وساءت النيات ، إلى غير ذلك مما يأباه كل مسلم على وجه الأرض ، قال تعالى :

﴿ ولا تعتدوا إن الله لا يحب المعتدين(190) ﴾ .

(سورة البقرة) .

1 ـ الاعتقاد بأن كل الديانات تستقي من معين واحد :

إن الإسلام دين التسامح ، وإن شهادات كثيرة قيلت وكُتبت عن الإسلام في هذا الميدان ، وهذا المجال قال العدو قبل الصديق : لم يعرف التاريخ فاتحاً أرحم من العرب ولا ديناً سمحاً مثل دينهم ، وسُجِّلت مثل هذه الكلمات في سجلات تاريخية واجتماعية وسياسية ، و إذا ما سأل سائل عن معطيات التسامح في ديننا و إسلامنا قلنا : إن التسامح في ديننا يقوم :

أولاً : الاعتقاد بأن كل الديانات تستقي من معين واحد :

﴿ شرع لكم من الدين ما وصى به نوحاً و الذي أوحينا إليك و ما وصينا به إبراهيم و موسى و عيسى أن أقيموا الدين و لا تتفرقوا فيه (13)﴾ .

( سورة الشورى) .

2 ـ عدم التفريق بين رسول و رسول :

ثانياً : لا نفرّق نحن الذين نؤمن بالإسلام بين رسول و رسول من حيث الإيمان ، و من حيث الاعتقاد بأن هؤلاء رسل الله إلى الناس و الله عز وجل قال :

﴿ لا نفرق بين أحد منهم و نحن له مسلمون(136) ﴾ .

( سورة البقرة) .

و قال تعالى :

﴿ لا نفرق بين أحد من رسله و قالوا سمعنا و أطعنا غفرانك ربنا و إليك المصير(285)﴾ .

( سورة البقرة) .

3 ـ لا إكراه في الدين :

ثالثاً : لا إكراه في الدين ، و لا نكره أحداً على الدين لأن الله عز وجل قال :

﴿ لا إكراه في الدين قد تبين الرشد من الغي(256) ﴾ .

( سورة البقرة) .

4 ـ احترام أمكنة العبادة :

رابعاً : أمكنة العبادة محترمة :

﴿ و لولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لهدمت صوامع و بيع و صلوات و مساجد يذكر فيها اسم الله كثيراً (40)﴾ .

( سورة الحج).

5 ـ العلاقة مع أهل الديانات الأخرى قائمة على المجادلة بالتي هي أحسن :

خامساً : العلاقة مع أهل الديانات الأخرى قائمة على المجادلة بالتي هي أحسن ، قال تعالى :

﴿ و لا تجادلوا أهل الكتاب إلا بالتي هي أحسن(46) ﴾ .

( سورة العنكبوت) .

6 ـ عدم منع قيام علاقات طيّبة جواريّة ضيفيّة بيننا و بين أهل الديانات الأخرى :

سادساً : ليس ثمّة مانع من أن تكون بينك و بين أهل الديانات الأخرى علاقات طيّبة جواريّة ضيفيّة ، قال تعالى :

﴿ و طعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم(5) ﴾ .

( سورة المائدة) .

و ما ذكر الطعام إلا لأنّ احتمال اللقاءات والضيافات و قائم .

هذه الأسس الستة التي يقوم عليها التسامح في الإسلام كمصطلح من مصطلحاتنا.

أقول قولي هذا ، وأستغفر الله العظيم لي ولكم فاستغفروه يغفر لكم ، فيا فوز المستغفرين .

* * *

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على سيدنا محمد ، وعلى صحابته الغر الميامين ، و على آل بيته الطيبين الطاهرين .

أيها الأخوة الكرام ، عودتكم دائماً أن ننطلق من أن الحقيقة المرة قد تكون أفضل ألف مرة من الوهم المريح ، أحد الأشخاص طرح هذا السؤال لماذا هذه الدولة القوية أصبحت الدولة الأولى عالمياً ؟ لماذا صناعتها هي الأفضل ؟ لماذا جيشها هو الأقوى ؟ لماذا كان يحلم نصف من في الأرض ببطاقة خضراء تمكنه من الدخول إليها ؟ لماذا تسعى معظم الشعوب لتقليد ثقافة هذه الدولة القوية على الرغم من كره العالم لها ؟

الجواب أخ في بلد عربي مجاور يقول : لي صديق من فلسطين اسمه هشام يعزّ على قلبي كثيراً ، يعمل هشام معي في الشركة التي أعمل بها ، هشام رجل خارق الذكاء ، بل هو أذكى من رأت عيني ، قام هشام بعمل أول برنامج مبتكر عندما بلغ التاسعة من عمره ، حصل هشام على الثانوية العامة بنسبة 99.8% وتخرج من الجامعة الأول على زملائه ، و مسجل باسمه ثمانية اختراعات ، و لديه شهادات اعتراف من معاهد عالمية يابانية وأمريكية وكندية ، وذات يوم أرسلت إليه جامعة أمريكية عريقة رسالة تفيده برغبة الجامعة في أن يتابع دراسته العليا فيها على حساب الجامعة ، وبالفعل غادر هشام بلده متجها إلى أمريكا ومعه زوجته وولداه حسام وعمار ، وعندما وصل هشام إلى أمريكا اكتشف أنه لا يحمل أي مستند رسمي عن دراسة ولديه ، فأصيب هشام بغم وهم ، فكيف سيكمل ولده حسام وهو في الصف الرابع تعليمه وهو لا يملك أي مستند يشير إلى ذلك ، وعمار وهو في الصف الثاني يعاني من المشكلة نفسها ؟ ذهب هشام بصحبة ولديه إلى مدرسة قريبة ، وطلب تسجيل ولديه ، فطلبت منه المديرة أوراقهما فأجابها هشام بأن الإثبات الوحيد الذي أملكه عن دراسة ولديه هو خطاب وداع من المرشد الطلابي في مدرستهما ، فأجابت المديرة : لا عليك ، اذهب إلى عملك و سأصحب حسام وعمار إلى فصليهما ، وبالفعل تمّ موضوع تسجيل الولدين في أقل من خمس دقائق وبعد مرور سنتين تمكّن هشام من نيل درجة الماجستير بتفوق ، وقرر العودة إلى بلد مسلم ، يحلم أن يقيم فيه حفاظاً على دينه ودين أولاده ، ولا أسمي هذا البلد الذي اختاره لأن جميع البلاد الإسلامية متشابهة في مشكلة هشام ، ولأن الجميع يعرف ذكاء هشام الخارق ، عرضت عليه السلطات في أمريكا الجنسية الأمريكية ، بالإضافة إلى تبنٍ تام لكل مصاريفه ومصاريف عائلته ، ولكن هشام رفض وقال سأرجع إلى بلادي ، أخدم فيها المسلمين في اختصاصي ، وبالفعل رجع هشام إلى البلد المسلم الذي يحلم فيه في فترة الإجازة الصيفية ، فذهب لتسجيل ولديه في المدرسة ، وتوجه إلى إدارة التعليم ومعه شهادات طفليه وشاهدات التفوق ، وعندما قدمها للموظف المسؤول ، أجابه الموظف بأن التقديم مقتصر على المواطنين وأنت أجنبي تأتي بعد شهر ، فجاء بعد شهر فذهب إلى الإدارة مرة أخرى ، فقال له الموظف : التقديم في الصباح للمواطنين فقط ، والأجانب بعد الظهر ، فذهب هشام في اليوم التالي إلى الموظف ، فلم يجده ، فسأل عنه فقالوا له يصلي ، فانتظره ساعة وبعدها عاد ورفض استلام الأوراق لأن الدوام انتهى .

في اليوم التالي ، قدم هشام الطلب ، فرفض الموظف طلبه بحجة أن هناك تصديقات ناقصة ، وطلب منه أن يصدق الشهادات من المدرسة في أمريكا ، ثم يصدق الأوراق من سفارة بلده في واشنطن ، ثم يقدم المعاملة ، ثم يقدم معادلة الشهادات ، ثم يقدم معاملة معادلة الشهادة وهي معاملة طويلة جداً ، واستغرقت المعاملة السابقة شهرين كاملين ، و بعد جهد جهيد وتعب شديد تمت المعاملة بنجاح ، وذهب هشام إلى المدرسة ومعه أوراق ولديه كاملة ، وقدمها إلى مدير ، فطلب منه المدير شراء مكيفات للمدرسة وإلا فإن ابنه لن يسجل فيها .

ذهب هشام إلى إدارة التعليم ليقدم شكوى ضد المدير ، ولكن أحداً لم يستمع إليه ، فخرج هشام واتصل بشركة الطيران وقطع تذاكر العودة للعودة إلى أمريكا .

الآن يعيش هشام في أمريكا ، وهو يحمل الجنسية الأمريكية ، و قد حصل على شهادة الدكتوراه ، وأصبح مستشاراً وأستاذاً جامعياً ، وكسبت أمريكا عقلاً عربياً جباراً ، وأستاذاً في الجامعة ، ولازال الموظف في إدارة التعليم يطالب بأختام ولا زال المدير يتسول لشراء مكيفات للمدرسة .

أخوتنا الكرام هذا نموذج من آلاف النماذج ، بالمناسبة عند شركة ميكروسوفت خمسة و وثلاثون ألف مهندس ، نوابغ العالم عندهم ، في ديترويت وحدها ما يزيد عن عشرة آلاف طبيب مسلم يحملون البورد ، لذلك أنا لا أقر هشاماً على عودته لأمريكا ، ولا أقر الأطباء المسلمين على بقائهم في أمريكا ، لأن الإيمان بالله ، وبالرسالة التي يحملها المسلم في خدمة دينه والمسلمين أقوى من كل العقبات ، ما رويت هذه القصة لأقر هشاماً على فعله ، لأبين لكم الخطأ في البلاد النامية .

أيها الأخوة ، هذا واقع الدول القوية المجرمة في حقّ الشعوب الأخرى ، وهذا واقع الدول النامية بحق شعوبها ، لذلك أنقل لكم دققوا في هذه الكلمة ، أنقل لكم كلمة قالها لويس التاسع ملك فرنسا الذي أُسر عام ألف و مئتين وخمسين ميلادية ، أي قبل سبعمئة وستين عاماً ، قال لويس التاسع ملك فرنسا الذي أُسر وسجن في دار ابن لقمان في المنصورة وهي من الوثائق المحفوظة في دار الوثائق القومية في باريس أنقلها لكم حرفياً ، قال لويس التاسع : لا يمكن الانتصار على المسلمين في الحرب ـ كما رأيتم ـ وإنما ننتصر عليهم باتباع ما يلي (يخططون لنا قبل سبعمئة وستين عاماً) :

إشاعة الفرقة بين قادة المسلمين ، أليس هذا واقعاً ؟ عدم تمكين البلاد العربية والإسلامية أن يقوم فيها حكم صالح ، إفساد أنظمة الحكم في البلاد الإسلامية بالرشوة ، والفساد ، والنساء ، حتى تنفصل القاعدة عن القمة ، الحيلولة دون قيام جيش مؤمن بحق وطنه عليه ، يضحي في سبيل مبادئه ، الحيلولة دون قيام وحدة عربية إسلامية في المنطقة ، تذهب إلى أوربا بلد واحد ، عملة واحدة ، اقتصاد واحد ، والله تنقلت عدة مرات من فرنسا إلى ألمانيا دون أن أشعر ، من فرنسا إلى هولندا ، لا يوجد لوحة وليس هناك شيء إطلاقاً ، كل الرحلات داخلية بالطائرة ، من باريس إلى برلين رحلة داخلية ، لا يوجد شيء إطلاقاً .

العمل على الحيلولة دون قيام وحدة عربية إسلامية في المنطقة ، الآن دققوا هذا التخطيط قبل سبعمئة عام ، العمل على قيام دولة غربية في المنطقة العربية ، هذه قبل إسرائيل بسبعمئة عام ، عمر إسرائيل يقدر بستين عاماً ، هذا قبل سبعمئة وستين عاماً ، إذاً هم يخططون قبل سبعمئة عام ، وقيل إما أن تخطط وإما أن يُخَطط لك هذه المقولة للويس التاسع عشر ملك فرنسا قبل مئات السنين ، تفسر لكم ما يجري الآن .

أيها الأخوة الكرام ، معركتنا معركة حياة أو موت ، معركة وجود أو فناء ، معركة نكون أو لا نكون ، هذه معركة مصيرية ، والله الذي لا إله إلا هو اتخذت ستة قرارات الآخر غير معلن لكن مطبق ، الأول إفقار المسلمين ، والثاني إضلالهم ، والثالث إفسادهم ، والرابع إذلالهم ، والخامس إبادتهم ، يبيدون الملايين ولا ينطق أحد بكلمة وكأنهم متفقون على إبادتنا فلابدّ من صحوة أيها الأخوة ، لابدّ من عودة إلى هذا الدين العظيم ، لابدّ من أن نستعيد مجدنا القيادي .

كان العرب قبل الإسلام رعاة للغنم ، بفضل هذا الدين العظيم أصبحوا قادة للأمم ، فلذلك هذه القصة رويتها لأنها تمثل عشرات ألوف القصص ، قصة نموذجية كان من الممكن أن يكون بطلاً كبيراً وعالماً كبيراً في بلاد المسلمين ، لذلك الغرب يستقطب أدمغة العالم بإلغاء هذه التعقيدات ، ونحن دون أن نشعر ننفر علماءنا وعباقرتنا إلى بلاد أخرى ، هذه مشكلة العالم الثالث فضلاً على فقره ، فضلاً على أنه فقير يعامل من عليهم الأمل في النهوض بالأمة هذه المعاملة .

اللهم اهدنا فيمن هديت ، وعافنا فيمن عافيت ، وتولنا فيمن توليت ، وبارك لنا فيما أعطيت، وقنا واصرف عنا شر ما قضيت ، فإنك تقضي بالحق ، ولا يقضى عليك ، وإنه لا يذل من واليت ، ولا يعز من عاديت ، تباركت ربنا وتعاليت ، ولك الحمد على ما قضيت ، نستغفرك و نتوب إليك ، اللهم اهدنا لصالح الأعمال لا يهدي لصالحها إلا أنت ، اللهم اهدنا لأحسن الأخلاق لا يهدي لأحسنها إلا أنت ، اللهم أصلح لنا ديننا الذي هو عصمة أمرنا ، وأصلح لنا دنيانا التي فيها معاشنا ، وأصلح لنا آخرتنا التي إليها مردنا ، واجعل الحياة زاداً لنا من كل خير ، واجعل الموت راحة لنا من كل شر ، مولانا رب العالمين ، اللهم اكفنا بحلالك عن حرامك ، وبطاعتك عن معصيتك ، وبفضلك عمن سواك ، اللهم بفضلك ورحمتك أعلِ كلمة الحق والدين ، وانصر الإسلام ، وأعز المسلمين ، انصر المسلمين في كل مكان ، وفي شتى بقاع الأرض يا رب العالمين ، اللهم أرنا قدرتك بأعدائك يا أكرم الأكرمين .

زائر

~\\~ جزاك الله كل خير ونفع الله بك

مع أجمل تحياتي ~\\~

زائر

شكرا لمرورك نهاااد

بااارك الله فيك

» خطبة الجمعة((آداب الجهاد في الإسلام 5))
» خطبة الجمعة((آداب الجهاد في الإسلام 1))
» خطبة الجمعة((حقوق الطفل في الإسلام 1))
» خطبة الجمعة((حقوق الطفل في الإسلام 2))
» خطبة الجمعة((الحفاظ على البيئة في ضوء الإسلام 1))